НАСТАВНИ ПЛАНОВИ И ПРОГРАМИ ЗА ОСНОВНУ ШКОЛУ
Пред вама се налазе наставни планови и програми за све разреде другог циклуса основне школе, везани за предмет географија. Усклађени су са плановима и програмима Министарства просвете и у сагласности са Календаром рада основних школа на територији Аутономне Покрајине Војводине. За сваки разред су дати годишњи и месечни (оперативни) планови, исходи и дневне припреме. Стандарди постигнућа за предмет географије су дати посебно и налазе се на овој страници.
ПЕТИ РАЗРЕД
|
ШЕСТИ РАЗРЕД
|
СЕДМИ РАЗРЕД
|
ОСМИ РАЗРЕД
|
СТАНДАРДИ ПОСТИГНУЋА ЗА ГЕОГРАФИЈУ
ОСНОВНИ НИВО ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА (80%)
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на основном нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.1.1.1 Разуме појам оријентације и наводи начине оријентисања
ГЕ.1.1.2.Наводи и описује начине представљања Земљине површине (глобус и географска карта)
- Разликује глобус и географску карту и описује начине представљања географских елемената на глобусу и географској карти (велике копнене и водене површине, рељеф, воде на копну)...
ГЕ.1.1.3.Препознаје и чита географске и допунске елементе карте
- Познаје картографске условне знаке којима су представљени географски објекти (хидрографски објекти, саобраћајнице, насеља, границе, рудници...)
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.2.1.Именује небеска тела у Сунчевом систему и наводи њихов распоред
- Дефинише појам васиона (космос, свемир, универзум)
ГЕ.1.2.2.Описује облик Земље и препознаје појаве и процесе везане за њена кретања
- Наводи Земљина кретања (ротацију и револуцију), време за које се оне изврше и смер кретања Земље
ГЕ.1.2.3.Именује Земљине сфере (литосферу, атмосферу, хидросферу, биосферу) и препознаје њихове основне одлике
- Дефинише сфере на основу њихових одлика (нпр.литосфера Земљин чврст, стеновит омотач...)
- Именује најкрупније облике рељефа и препознаје их на географској карти
- Разуме значење појмова време, временски елементи и прогноза времена
- Именује океане и највеће реке и језера и препознаје их на фотографији, видео-запису, терену и на географској карти
- Наводи биљне заједнице (фитоценозе) и биљне формације
- Дефинише појам животна средина и именује изворе загађења
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.3.1.Познаје основне појмове о становништву и насељима и уочава њихов просторни распоред
- Препознаје и дефинише појмове: екумена, анекумена, густина насељености, природни прираштај, наталитет, морталитет, миграције, град, село
- На географској карти уочава распоред становништва и насеља на Земљи
ГЕ.1.3.2.Дефинише појам привреде и препознаје привредне делатности и привредне гране
- Именује привредне делатности и привредне гране
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.4.1.Препознаје основне природне и друштвене одлике наше државе
- Препознаје на географској карти Европе и Балканског полуострва географски положај наше државе и може да именује суседне земље
- Именује најкрупније рељефне целине у нашој држави (панонска рељефна целина и планинска рељефна целина) и препознаје их на географској карти Републике Србије
- Именује наше највише планине, низије, котлине, веће реке, језера, бање и препознаје их на географској карти Републике Србије
- Наводи типове климе и земљишта заступљене на територији наше државе
- Препознаје народе и етничке заједнице у Републици Србији
- Именује главни град и веће градове на територији Републике Србије и може да их покаже на карти
- Наводи изворе енергије на територији наше државе
- Именује привредне делатности и привредне гране заступљене у привреди наше државе
- Одређује географски положај свог завичаја на географској карти Републике Србије
ГЕ.1.4.2.Именује континенте и препознаје њихове основне природне и друштвене одлике
- Именује и на географској карти препознаје континенте
- Уочава на географској карти разуђеност обала континената и именује највећа полуострва, острва, мора, заливе
- Именује највише планине и низије, највеће реке и језера и препознаје их на географској карти
- Наводи типове климе и биљни и животињски свет на континентима
- Именује три основне расе људи и наводи њихов географски распоред на континентима
- Разликује континенте према развијености њихове привреде
СРЕДЊИ НИВО ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА (50%)
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на средњем нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.2.1.1.Одређује стране света у простору и на географској карти
- Користи објекте и инструменте за оријентацију у простору
- Уме да одреди главне и споредне стране света на географској карти
ГЕ.2.1.2.Одређује положај места и тачака на географској карти
- Користи картографску мрежу на географској карти за одређивање северне и јужне, западне и источне Земљине хемисфере, северног и јужног повратника, северног и јужног поларника и положај места и тачака на Земљи
ГЕ.2.1.3.Препознаје и објашњава географске чињенице – објекте, појаве, процесе и односе, који су представљени моделом, сликом, графиком, табелом и шемом
- Објашњава географске податке представљене моделом и сликом
- Уме да чита табелу и објасни понуђене податке представљене графиконом и шемом
ГЕ.2.1.4.Понуђене географске податке приказује на немој карти картографским изражајним средствима (боје, линије, прости геометријски знаци, симболички знаци...) графиконом, табелом и шемом
- На немој карти представља најкрупније објекте и појаве и уме да користи и сачини легенду на основу понуђених географских појмова
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.2.1.Описује небеска тела и њихова кретања
- Наводи одлике небеских тела у Сунчевом систему (планете, сателити, астероиди, комете и метеороиди) и може да их препозна на фотографији и видео-запису
- Дефинише појам галаксије и именује нашу галаксију – Млечни пут
- Описује кретања небеских тела и њихове орбите у Сунчевом систему
- Препознаје и описује облик Земље
- Уочава и описује смену обданице и ноћи и смену годишњих доба и именује топлотне појасеве као последице Земљиних кретања
ГЕ.2.2.2.Разликује и објашњава географске чињенице – објекте, појаве, процесе и односе у Земљиним сферама (литосфери, атмосфери, хидросфери, биосфери)
- Објашњава утицај унутрашњих (ендогених) сила Земље на формирање најкрупнијих облика рељефа (веначне и громадне планине и котлине)
- Описује појаве и процесе везане за литосферу (кретање литосферних плоча и последице кретања литосферних плоча – набирање, раседање, вулканизам и земљотреси)
- Објашњава утицај спољашњих (егзогених) сила Земље на мењање и обликовање Земљине површине и наводи облике рељефа настале њиховим деловањем
- Именује типове земљишта према боји и плодности
- Наводи минералне ресурсе и на географској карти може да уочи њихов размештај
- Разликује обновљиве и необновљиве природне ресурсе
- Дефинише климу, наводи и описује климатске факторе
- Познаје типове климе у умереном топлотном појасу
- Препознаје облике хоризонталне разуђености светског мора и облике појављивања воде на копну
- Идентификује изворе загађивања воде, ваздуха и земљишта и наводи мере за заштиту, обнову и унапређивање животне средине
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.3.1.Разликује и објашњава кретање становништва (природно и механичко) и структуре становништва
- Наводи и објашњава узроке и последице високог и ниског природног прираштаја
- Наводи и објашњава узроке и последице миграција становништва
- Разуме и објашњава структуру становништва у свету (полна, старосна, расна, национална, језичка, верска, образовна, социоекономска)
- Анализира и разуме старосну пирамиду
ГЕ.2.3.2.Именује међународне организације у свету (ЕУ, УНИЦЕФ, УН, УНЕСКО, ФАО, Црвени крст...)
- Разуме улогу међународних организација које се залажу за очување мира, поштовање људских права и слобода, решавање економских и хуманитарних проблема у свету
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.4.1.Описује природне и друштвене одлике наше државе и наводи њене географске регије
- Описује географски положај наше државе у Европи и на Балканском полуострву (јужноевропска, панонска, подунавска, средњоевропска, балканска и планинска)
- Одређује географски положај панонске рељефне целине на географској карти Републике Србије и описује одлике њеног рељефа (острвске планине, пешчаре, алувијалне равни и лесне заравни)
- Одређује географски положај планинске рељефне целина на географској карти Републике Србије и описује Родопску масу (српско-македонску), западну и источну зону веначних планина и наводи називе планина и котлина
- Наводи и описује географске регије у нашој држави
- Именује спољашње и унутрашње факторе климе и описује основне одлике типова климе у нашој држави
- Именује морске сливове у нашој држави, веће реке и описује њихове одлике, значај и загађеност и може да их покаже на географској карти Републике Србије
- Описује постанак језерских басена у нашој држави, наводи њихову поделу, размештај, значај и загађеност
- Описује одлике основних типова земљишта у нашој држави, наводи њихов територијални размештај и значај
- Именује националне паркове у нашој држави и одређује њихов положај на географској карти Републике Србије
- Описује природни прираштај, наталитет, морталитет, миграције и структуру становништва у Републици Србији
- Наводи поделу, описује и уочава размештај сеоских и градских насеља на територији Републике Србије
- Именује руде метала и неметала и може да покаже њихова налазишта на геопграфској карти Републике Србије
- Наводи основне одлике привреде Републике Србије и описује услове за развој појединих привредних делатности и привредних грана (пољопривреда, енергетика, рударство, индустрија, саобраћај, трговина и туризам)
- Описује основне природне и друштвене одлике свог завичаја и наводи перспективе његовог развоја
- Наводи и описује интеграцијске процесе у Европи (Европска унија)
ГЕ.2.4.2.Описује природне и друштвене одлике континената и наводи њихове географске регије
- Описује географски положај континената и наводи континенте Старог света
- Наводи географске објекте који се узимају као границе између континената (океани, мора, заливи, мореузи, канали, планине, реке, језера)
- Именује и описује највише планине, највеће низије и висоравни и на географској карти одређује њихов положај на континентима
- Наводи и описује морске сливове и највеће реке на континентима и препознаје их на географској карти
- Описује постанак и одлике највећих језера на континентима и може да их покаже на географској карти
- Именује типове климе, описује њихове основне одлике и наводи хоризонталну и вертикалну зоналност типова климе и биљног и животињског света на континентима
- Наводи распоред становништва на континентима и именује народе и религије
- Описује привредну развијеност континената и узроке који су довели до разлика у степену развијености појединих континената
- Наводи географске регије на континентима и може да их покаже на географској карти
- Именује државе у регијама Европе и наводи њихове основне одлике
- Именује државе у регијама осталих континената и наводи основне одлике одабраних држава
НАПРЕДНИ НИВО ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА (25%)
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на напредном нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.3.1.1.Доноси закључке о просторним (топографским) и заузалним везама географских чињеница – објеката, појава, процеса и односа на основу анализе географске карте
- Анализира садржај географских општих и тематских карата и доноси закључке о повезаности и међузависности појава и процеса на Земљи
- Географске појаве и процесе бележи, тумачи, представља и приказује табелом, графиконом и шемом (клима-дијаграм, старосна пирамида...)
- Уме да користи размер карте за одређивање растојања у природи, као и да одреди надморску и релативну висину
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.2.1.Препознаје димензије Земље и објашњава последице Земљиног облика и њених кретања
- Закључује да су спљоштеност Земље на половима, разлике у времену, часовне зоне и датумска граница последице Земљине ротације
- Објашњава узроке различитих ротационих брзина на Земљи
- Закључује да су неједнако трајање обданице и ноћи, неједнако загревање Земљине површине и топлотни појасеви последица Земљине револуције, облика Земље и нагиба Земљине осе у односу на раван еклиптике
ГЕ.3.2.2.Објашњава физичко-географске законитости у географском омотачу (климатску и биогеографску зоналност) и наводи мере за његову заштиту, обнову и унапређивање
- Именује унутрашње геосфере и наводи њихова основна својства (Земљино језгро и омотач језгра)
- Анализира еволуцију и процесе у Земљиној кори и описује њену грађу (стене, минерале, руде)
- Препознаје ерозивне и акумулативне облике рељефа и може да објасни њихов постанак
- Објашњава појаве и процесе у атмосфери (инсолација, температура, ваздушни притисак, ветрови, влажност ваздуха, облачност, падавине, глобално загревање, киселе кише, уништавање озонског омотача)
- Објашњава појаве, процесе и односе у светском мору (физичка и хемијска својства и кретања морске воде)
- Разликује воде на копну и описује њихова основна својства (подземне воде, извори, реке, језера, лед на копну)
- Објашњава хоризонталну и вертикалну зоналност типова климе и биљног и животињског света на Земљи
- Објашњава постанак основних типова земљишта и њихову зоналност
- Закључује да су Земљине сфере међусобно повезане и да утичу једна на другу
- Наводи узроке и последице нерационалног односа човека према природи
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.3.1.Објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај становништва и насеља
- Објашњава просторни распоред становништва на Земљи, условљен географским положајем, рељефом, климом, водом, плодним земљиштем, појавом индустрије и великих градова
- Одређује најгушће и најређе насељене области на Земљи, висинску и поларну границу
- Анализира узроке прекомерног пораста становништва на Земљи и разуме проблеме који при том настају (недостатак хране, пијаће воде, стамбеног простора, радних места)
- Разуме узроке и проблеме земаља које имају ниску и негативну стопу природног прираштаја (убрзано старење становништва, споро повећавање и опадање броја становника...)
- Разликује природну и географску средину и објашњава утицај људских активности и индустријализације на њихове сталне промене
- Разуме појам регија, може да их препозна и објасни њихове одлике
- Разликује основне типове сеоских и градских насеља и објашњава њихов постанак, развој и значај
- Објашњава процес урбанизације и разуме појмове конурбација и мегалополис
ГЕ.3.3.2.Објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај привреде и привредних делатности
- Наводи природне факторе (рељеф, клима, воде, земљиште, извори енергије, рудно богатство, шуме...) и објашњава њихов утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и привредних грана
- Наводи друштвене факторе (природни прираштај, структура становништва – старосна и образовна, примена савремених научних и технолошких достигнућа, степен привредне развијености, међународни односи...) и објашњава њихов утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и привредних грана
- Разликује секторе привредних делатности, објашњава њихову међусобну повезаност и процењује развијеност држава према учешћу запослених у појединим привредним секторима
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.4.1.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) у нашој земљи и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на територији наше државе (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на територији наше државе (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на територији наше државе и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија у нашој држави
ГЕ.3.4.2.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) у Европи и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на територији Европе (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на територији Европе (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, ритмичност, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на територији Европе и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија у Европи
ГЕ.3.4.3.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) на ваневропским континентима и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на ваневропским континентима (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на ваневропским континентима (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, ритмичност, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на ваневропским континентима и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија ваневропских континената
ЈАДНА ДЕЦА!
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на основном нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.1.1.1 Разуме појам оријентације и наводи начине оријентисања
ГЕ.1.1.2.Наводи и описује начине представљања Земљине површине (глобус и географска карта)
- Разликује глобус и географску карту и описује начине представљања географских елемената на глобусу и географској карти (велике копнене и водене површине, рељеф, воде на копну)...
ГЕ.1.1.3.Препознаје и чита географске и допунске елементе карте
- Познаје картографске условне знаке којима су представљени географски објекти (хидрографски објекти, саобраћајнице, насеља, границе, рудници...)
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.2.1.Именује небеска тела у Сунчевом систему и наводи њихов распоред
- Дефинише појам васиона (космос, свемир, универзум)
ГЕ.1.2.2.Описује облик Земље и препознаје појаве и процесе везане за њена кретања
- Наводи Земљина кретања (ротацију и револуцију), време за које се оне изврше и смер кретања Земље
ГЕ.1.2.3.Именује Земљине сфере (литосферу, атмосферу, хидросферу, биосферу) и препознаје њихове основне одлике
- Дефинише сфере на основу њихових одлика (нпр.литосфера Земљин чврст, стеновит омотач...)
- Именује најкрупније облике рељефа и препознаје их на географској карти
- Разуме значење појмова време, временски елементи и прогноза времена
- Именује океане и највеће реке и језера и препознаје их на фотографији, видео-запису, терену и на географској карти
- Наводи биљне заједнице (фитоценозе) и биљне формације
- Дефинише појам животна средина и именује изворе загађења
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.3.1.Познаје основне појмове о становништву и насељима и уочава њихов просторни распоред
- Препознаје и дефинише појмове: екумена, анекумена, густина насељености, природни прираштај, наталитет, морталитет, миграције, град, село
- На географској карти уочава распоред становништва и насеља на Земљи
ГЕ.1.3.2.Дефинише појам привреде и препознаје привредне делатности и привредне гране
- Именује привредне делатности и привредне гране
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.1.4.1.Препознаје основне природне и друштвене одлике наше државе
- Препознаје на географској карти Европе и Балканског полуострва географски положај наше државе и може да именује суседне земље
- Именује најкрупније рељефне целине у нашој држави (панонска рељефна целина и планинска рељефна целина) и препознаје их на географској карти Републике Србије
- Именује наше највише планине, низије, котлине, веће реке, језера, бање и препознаје их на географској карти Републике Србије
- Наводи типове климе и земљишта заступљене на територији наше државе
- Препознаје народе и етничке заједнице у Републици Србији
- Именује главни град и веће градове на територији Републике Србије и може да их покаже на карти
- Наводи изворе енергије на територији наше државе
- Именује привредне делатности и привредне гране заступљене у привреди наше државе
- Одређује географски положај свог завичаја на географској карти Републике Србије
ГЕ.1.4.2.Именује континенте и препознаје њихове основне природне и друштвене одлике
- Именује и на географској карти препознаје континенте
- Уочава на географској карти разуђеност обала континената и именује највећа полуострва, острва, мора, заливе
- Именује највише планине и низије, највеће реке и језера и препознаје их на географској карти
- Наводи типове климе и биљни и животињски свет на континентима
- Именује три основне расе људи и наводи њихов географски распоред на континентима
- Разликује континенте према развијености њихове привреде
СРЕДЊИ НИВО ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА (50%)
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на средњем нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.2.1.1.Одређује стране света у простору и на географској карти
- Користи објекте и инструменте за оријентацију у простору
- Уме да одреди главне и споредне стране света на географској карти
ГЕ.2.1.2.Одређује положај места и тачака на географској карти
- Користи картографску мрежу на географској карти за одређивање северне и јужне, западне и источне Земљине хемисфере, северног и јужног повратника, северног и јужног поларника и положај места и тачака на Земљи
ГЕ.2.1.3.Препознаје и објашњава географске чињенице – објекте, појаве, процесе и односе, који су представљени моделом, сликом, графиком, табелом и шемом
- Објашњава географске податке представљене моделом и сликом
- Уме да чита табелу и објасни понуђене податке представљене графиконом и шемом
ГЕ.2.1.4.Понуђене географске податке приказује на немој карти картографским изражајним средствима (боје, линије, прости геометријски знаци, симболички знаци...) графиконом, табелом и шемом
- На немој карти представља најкрупније објекте и појаве и уме да користи и сачини легенду на основу понуђених географских појмова
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.2.1.Описује небеска тела и њихова кретања
- Наводи одлике небеских тела у Сунчевом систему (планете, сателити, астероиди, комете и метеороиди) и може да их препозна на фотографији и видео-запису
- Дефинише појам галаксије и именује нашу галаксију – Млечни пут
- Описује кретања небеских тела и њихове орбите у Сунчевом систему
- Препознаје и описује облик Земље
- Уочава и описује смену обданице и ноћи и смену годишњих доба и именује топлотне појасеве као последице Земљиних кретања
ГЕ.2.2.2.Разликује и објашњава географске чињенице – објекте, појаве, процесе и односе у Земљиним сферама (литосфери, атмосфери, хидросфери, биосфери)
- Објашњава утицај унутрашњих (ендогених) сила Земље на формирање најкрупнијих облика рељефа (веначне и громадне планине и котлине)
- Описује појаве и процесе везане за литосферу (кретање литосферних плоча и последице кретања литосферних плоча – набирање, раседање, вулканизам и земљотреси)
- Објашњава утицај спољашњих (егзогених) сила Земље на мењање и обликовање Земљине површине и наводи облике рељефа настале њиховим деловањем
- Именује типове земљишта према боји и плодности
- Наводи минералне ресурсе и на географској карти може да уочи њихов размештај
- Разликује обновљиве и необновљиве природне ресурсе
- Дефинише климу, наводи и описује климатске факторе
- Познаје типове климе у умереном топлотном појасу
- Препознаје облике хоризонталне разуђености светског мора и облике појављивања воде на копну
- Идентификује изворе загађивања воде, ваздуха и земљишта и наводи мере за заштиту, обнову и унапређивање животне средине
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.3.1.Разликује и објашњава кретање становништва (природно и механичко) и структуре становништва
- Наводи и објашњава узроке и последице високог и ниског природног прираштаја
- Наводи и објашњава узроке и последице миграција становништва
- Разуме и објашњава структуру становништва у свету (полна, старосна, расна, национална, језичка, верска, образовна, социоекономска)
- Анализира и разуме старосну пирамиду
ГЕ.2.3.2.Именује међународне организације у свету (ЕУ, УНИЦЕФ, УН, УНЕСКО, ФАО, Црвени крст...)
- Разуме улогу међународних организација које се залажу за очување мира, поштовање људских права и слобода, решавање економских и хуманитарних проблема у свету
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.2.4.1.Описује природне и друштвене одлике наше државе и наводи њене географске регије
- Описује географски положај наше државе у Европи и на Балканском полуострву (јужноевропска, панонска, подунавска, средњоевропска, балканска и планинска)
- Одређује географски положај панонске рељефне целине на географској карти Републике Србије и описује одлике њеног рељефа (острвске планине, пешчаре, алувијалне равни и лесне заравни)
- Одређује географски положај планинске рељефне целина на географској карти Републике Србије и описује Родопску масу (српско-македонску), западну и источну зону веначних планина и наводи називе планина и котлина
- Наводи и описује географске регије у нашој држави
- Именује спољашње и унутрашње факторе климе и описује основне одлике типова климе у нашој држави
- Именује морске сливове у нашој држави, веће реке и описује њихове одлике, значај и загађеност и може да их покаже на географској карти Републике Србије
- Описује постанак језерских басена у нашој држави, наводи њихову поделу, размештај, значај и загађеност
- Описује одлике основних типова земљишта у нашој држави, наводи њихов територијални размештај и значај
- Именује националне паркове у нашој држави и одређује њихов положај на географској карти Републике Србије
- Описује природни прираштај, наталитет, морталитет, миграције и структуру становништва у Републици Србији
- Наводи поделу, описује и уочава размештај сеоских и градских насеља на територији Републике Србије
- Именује руде метала и неметала и може да покаже њихова налазишта на геопграфској карти Републике Србије
- Наводи основне одлике привреде Републике Србије и описује услове за развој појединих привредних делатности и привредних грана (пољопривреда, енергетика, рударство, индустрија, саобраћај, трговина и туризам)
- Описује основне природне и друштвене одлике свог завичаја и наводи перспективе његовог развоја
- Наводи и описује интеграцијске процесе у Европи (Европска унија)
ГЕ.2.4.2.Описује природне и друштвене одлике континената и наводи њихове географске регије
- Описује географски положај континената и наводи континенте Старог света
- Наводи географске објекте који се узимају као границе између континената (океани, мора, заливи, мореузи, канали, планине, реке, језера)
- Именује и описује највише планине, највеће низије и висоравни и на географској карти одређује њихов положај на континентима
- Наводи и описује морске сливове и највеће реке на континентима и препознаје их на географској карти
- Описује постанак и одлике највећих језера на континентима и може да их покаже на географској карти
- Именује типове климе, описује њихове основне одлике и наводи хоризонталну и вертикалну зоналност типова климе и биљног и животињског света на континентима
- Наводи распоред становништва на континентима и именује народе и религије
- Описује привредну развијеност континената и узроке који су довели до разлика у степену развијености појединих континената
- Наводи географске регије на континентима и може да их покаже на географској карти
- Именује државе у регијама Европе и наводи њихове основне одлике
- Именује државе у регијама осталих континената и наводи основне одлике одабраних држава
НАПРЕДНИ НИВО ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА (25%)
Следећи искази описују шта ученик/ученица зна и уме на напредном нивоу постигнућа
1.ГЕОГРАФСКЕ ВЕШТИНЕ
ГЕ.3.1.1.Доноси закључке о просторним (топографским) и заузалним везама географских чињеница – објеката, појава, процеса и односа на основу анализе географске карте
- Анализира садржај географских општих и тематских карата и доноси закључке о повезаности и међузависности појава и процеса на Земљи
- Географске појаве и процесе бележи, тумачи, представља и приказује табелом, графиконом и шемом (клима-дијаграм, старосна пирамида...)
- Уме да користи размер карте за одређивање растојања у природи, као и да одреди надморску и релативну висину
2.ФИЗИЧКА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.2.1.Препознаје димензије Земље и објашњава последице Земљиног облика и њених кретања
- Закључује да су спљоштеност Земље на половима, разлике у времену, часовне зоне и датумска граница последице Земљине ротације
- Објашњава узроке различитих ротационих брзина на Земљи
- Закључује да су неједнако трајање обданице и ноћи, неједнако загревање Земљине површине и топлотни појасеви последица Земљине револуције, облика Земље и нагиба Земљине осе у односу на раван еклиптике
ГЕ.3.2.2.Објашњава физичко-географске законитости у географском омотачу (климатску и биогеографску зоналност) и наводи мере за његову заштиту, обнову и унапређивање
- Именује унутрашње геосфере и наводи њихова основна својства (Земљино језгро и омотач језгра)
- Анализира еволуцију и процесе у Земљиној кори и описује њену грађу (стене, минерале, руде)
- Препознаје ерозивне и акумулативне облике рељефа и може да објасни њихов постанак
- Објашњава појаве и процесе у атмосфери (инсолација, температура, ваздушни притисак, ветрови, влажност ваздуха, облачност, падавине, глобално загревање, киселе кише, уништавање озонског омотача)
- Објашњава појаве, процесе и односе у светском мору (физичка и хемијска својства и кретања морске воде)
- Разликује воде на копну и описује њихова основна својства (подземне воде, извори, реке, језера, лед на копну)
- Објашњава хоризонталну и вертикалну зоналност типова климе и биљног и животињског света на Земљи
- Објашњава постанак основних типова земљишта и њихову зоналност
- Закључује да су Земљине сфере међусобно повезане и да утичу једна на другу
- Наводи узроке и последице нерационалног односа човека према природи
3.ДРУШТВЕНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.3.1.Објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај становништва и насеља
- Објашњава просторни распоред становништва на Земљи, условљен географским положајем, рељефом, климом, водом, плодним земљиштем, појавом индустрије и великих градова
- Одређује најгушће и најређе насељене области на Земљи, висинску и поларну границу
- Анализира узроке прекомерног пораста становништва на Земљи и разуме проблеме који при том настају (недостатак хране, пијаће воде, стамбеног простора, радних места)
- Разуме узроке и проблеме земаља које имају ниску и негативну стопу природног прираштаја (убрзано старење становништва, споро повећавање и опадање броја становника...)
- Разликује природну и географску средину и објашњава утицај људских активности и индустријализације на њихове сталне промене
- Разуме појам регија, може да их препозна и објасни њихове одлике
- Разликује основне типове сеоских и градских насеља и објашњава њихов постанак, развој и значај
- Објашњава процес урбанизације и разуме појмове конурбација и мегалополис
ГЕ.3.3.2.Објашњава утицај природних и друштвених фактора на развој и размештај привреде и привредних делатности
- Наводи природне факторе (рељеф, клима, воде, земљиште, извори енергије, рудно богатство, шуме...) и објашњава њихов утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и привредних грана
- Наводи друштвене факторе (природни прираштај, структура становништва – старосна и образовна, примена савремених научних и технолошких достигнућа, степен привредне развијености, међународни односи...) и објашњава њихов утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и привредних грана
- Разликује секторе привредних делатности, објашњава њихову међусобну повезаност и процењује развијеност држава према учешћу запослених у појединим привредним секторима
4.РЕГИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈА
ГЕ.3.4.1.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) у нашој земљи и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на територији наше државе (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на територији наше државе (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на територији наше државе и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија у нашој држави
ГЕ.3.4.2.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) у Европи и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на територији Европе (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на територији Европе (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, ритмичност, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на територији Европе и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија у Европи
ГЕ.3.4.3.Објашњава географске везе (просторне и каузалне, директне и индиректне) и законитости (опште и посебне) на ваневропским континентима и уме да издвоји географске регије
- Објашњава повезаност и међуусловљеност свих природних и друштвених географских елемената на ваневропским континентима (рељеф, клима, воде, тло, биљни и животињски свет, становништво, насеља, људске делатности)
- Разуме опште и посебне законитости на ваневропским континентима (јединство и интегралност, кружење материје и енергије, ритмичност, зоналност, азоналност, утицај природних фактора на развој и размештај становништва и њихов заједнички утицај на развој привреде и размештај привредних делатности и међусобну пвезаност и условљеност привредних делатности)
- Уме да издвоји географске регије на ваневропским континентима и објасни њихове основне одлике
- Објашњава удео природних процеса и друштвено-економских утицаја у образовању и преображају регија ваневропских континената
ЈАДНА ДЕЦА!